Με επιτυχία και με τη συμμετοχή της Αλεξάνδρειας Ζώνης Καινοτομίας (ΑΖΚ) πραγματοποιήθηκε η ανοιχτή Συζήτηση με τίτλο «Τεχνητή Νοημοσύνη & Γυναίκες: Ευκαιρίες, Προκλήσεις και Ψηφιακή Ηθική». Η εκδήλωση, η οποία συνδιοργανώθηκε από την Ένωση Γυναικών Ελλάδας – Παράρτημα Θεσσαλονίκης, το Δημοτικό Συμβούλιο Νέων Θεσσαλονίκης και τους Alumni του Δημοτικού Συμβουλίου Νέων Θεσσαλονίκης, φιλοξενήθηκε στην Αίθουσα Νερού του Δημαρχιακού Μεγάρου Θεσσαλονίκης.
Την ΑΖΚ εκπροσώπησε η Δρ. Θεοδούλη (Λία) Τερζίδου, Στέλεχος Πληροφορικής της Αλεξάνδρειας Ζώνης Καινοτομίας και Πρόεδρος του Δ.Σ. της ΕΠΥ (Παράρτημα Μακεδονίας-Θράκης).
Με μακρά επαγγελματική και ακαδημαϊκή πορεία στον χώρο της πληροφορικής, της εκπαίδευσης και της τεχνολογικής έρευνας η Δρ. Τερζίδου συμμετείχε ως εξειδικευμένη ομιλήτρια στο κεντρικό θεματικό πάνελ «Τεχνητή Νοημοσύνη, Δικαιώματα, Εργασία και Καθημερινότητα», πραγματοποιώντας μια καίρια παρέμβαση αναφορικά με τη σχέση ανάμεσα στην ανάδυση των νέων τεχνολογιών και την έμφυλη ισότητα.
Η κεντρική φιλοσοφία της εισήγησής της βασίστηκε στην παραδοχή ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι ουδέτερη. Καθώς οι αλγόριθμοι εκπαιδεύονται από ανθρώπινα δεδομένα, τείνουν να αναπαράγουν και να εντείνουν ιστορικές προκαταλήψεις και στερεότυπα. Για τον λόγο αυτό, η Δρ. Τερζίδου υπογράμμισε ότι η έμφυλη ισότητα πρέπει να ενσωματώνεται δομικά από την πρώτη στιγμή ανάπτυξης των τεχνολογικών εργαλείων, στηριζόμενη σε 4 πυλώνες: διαφάνεια, ισότητα, συμπερίληψη και προστασία δικαιωμάτων.
Ένα δίκαιο ψηφιακό περιβάλλον απαιτεί:
- Αντιπροσωπευτικά δεδομένα και εξάλειψη των αλγοριθμικών μεροληψιών (AI bias).
- Ανθρώπινη εποπτεία και συστηματικό ψηφιακό γραμματισμό (AI Literacy).
- Προσεκτική γλώσσα στη διατύπωση εντολών (prompts) για την αποφυγή αποκλεισμών.
Κλείνοντας την τοποθέτησή της, η Δρ. Τερζίδου υπογράμμισε ότι το μέλλον ανήκει σε μια «Τεχνητή Νοημοσύνη για όλες και όλους». Αυτό το συμπεριληπτικό μέλλον προϋποθέτει:
- Μια στενή, στρατηγική συνεργασία ανάμεσα στην εκπαιδευτική κοινότητα, την πολιτεία και την κοινωνία.
- Την ενισχυμένη συμμετοχή των γυναικών στον κλάδο της τεχνολογίας.
- Την καθολική εκπαίδευση στις ψηφιακές δεξιότητες.
- Την κριτική χρήση των εργαλείων AI.
